Ioana Stăncescu este asistent universitar dr. în cadrul Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic, de la Universitatea Valahia din Târgoviște.
Este absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, Specializarea Pedagogie, Universitatea din București (2006) și a Masterului Management și evaluare educațională din cadrul aceleiași facultăți (2008). A obținut titlul de doctor în domeniul Științele Educației la Universitatea din București (2011).
Susține activități de seminar pentru disciplinele Fundamentele pedagogiei. Teoria și metodologia curriculum-ului, Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării, Managementul clasei de elevi. Este formator acreditat în cadrul mai multor programe de formare continuă a personalului didactic din învățământul preuniversitar.
Printre temele sale de interes științific se află: metacogniția, învățarea eficientă, motivația învățării, conduita reflectivă a profesorului, strategiile didactice interactive, evaluarea în procesul didactic, educația interculturală, educația nonformală.
Coautor al unor lucrari de specialitate si cursuri universitare: Managementul clasei de elevi (2014), Teoria si metodologia instruirii. Teoria si metodologia evaluarii (2014), Educatie si dezvoltare profesionala (2011), Ghid de bune practici (2009), Repere ale cresterii calitatii educatiei in mediul rural (2008); autor si coautor a numeroase articole stiintifice (publicate atat in tara, cat si in strainatate), dintre care amintim: A Science Teachers Perspective Related to Students Motivation for Learning (2016), Considerations on teachers discriminatory practices (2014), Managamentul schimbarii prin dezvoltarea metacognitiei la studenti (2010), Rolul metacognitiei in invatarea academica (2010), Metacognition and learning styles (2008).

  • Filtre
  • Ordonează după:
  • Ordonează
    ...
Close
Filters
Editura
Colecție
Autor(i)
Close Coșul meu
Close Wishlist
Close

Close
Accesează
Categorii